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Ultimo aggiornamento: 26/4/2010
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L’IRC NELLA SCUOLA DELLE EMERGENZE EDUCATIVE: DALL’INTRODUZIONE DELL’AUTONOMIA SCOLASTICA
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Il 20 aprile scorso, presso il Centro Congressi Cavour di Roma, si è svolto il Convegno nazionale di aggiornamento organizzato dall’ADR (Associazione Docenti di Religione) in collaborazione con il CQIA dell'università di Bergamo e con lo Snadir. Il Convegno ha voluto proporre una riflessione sul ruolo dell’insegnamento della religione cattolica “nella scuola delle emergenze educative”, a dieci anni dall’introduzione dell’autonomia scolastica.
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Solo con la didattica laboratoriale si mette al centro l’allievo con le sue reali competenze
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Un altra tappa del percorso di formazione dell’A.D.R. 2009-10, con il supporto dello Snadir: il IV Corso Interregionale di aggiornamento, destinato alla Sicilia e Sardegna. Tema del convegno: Programmazione e metodologia dell’IRC per un’efficace azione educativa nella scuola. Luogo: il centro Le Ciminiere di Catania, che testimonia la volontà della città di qualificarsi sempre più come centro europeo di cultura, arte e formazione.
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IL CONTRIBUTO E IL RUOLO SPECIFICO DELL’IRC NELLA PROGETTAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE
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L'impegno dell'Adr è volto a far emergere il contributo di professionalità e impegno che gli insegnanti hanno profuso nel tempo, dando prova di una vera dignità professionale. Tale operato, essendo un valido supporto per il ragazzo in procinto di entrare a far parte e di divenire protagonista di una società in perenne mutazione, necessita pertanto sia di una passione costante per gli approfondimenti, sia del continuo aggiornamento. Solo in tal modo l’IRC può divenire un valido punto d’incontro, “una cerniera tra scuola e territorio”.
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L’IRC “CHIAVE ERMENEUTICA” PER EDUCARE LA PERSONA E AIUTARE A LEGGERE LA CONTEMPORANEITÀ
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L’ADR in collaborazione con lo Snadir ha tenuto a Cagliari il 20 febbraio scorso il terzo convegno regionale di aggiornamento sul tema: “L’IRC e la formazione della persona per una cultura della vita”. L’argomento proposto è stato particolarmente gradito ai docenti, che da tutte le parti della Sardegna hanno partecipato numerosi, non lasciandosi scoraggiare né dalla pioggia, né dai tanti chilometri. L’evento, atteso e gradito, ha offerto, grazie ai relatori, una riflessione sulla finalità dell’IRC, per tutto ciò che attiene alla formazione della persona.
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IL CONTRIBUTO E IL RUOLO SPECIFICO DELL’IRC NELLA PROGETTAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE
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L'Adr - Associazione Docenti di Religione organizza e promuove in collaborazione con il CQIA - Centro Ateneo per la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento UNIVERSITA’ DI BERGAMO e lo Snadir Il Corso interregionale di Aggiornamento "IL CONTRIBUTO E IL RUOLO SPECIFICO DELL’IRC NELLA PROGETTAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE" - GIOVEDI' 25 FEBBRAIO 2010 -Auditorium Museo Provinciale “Sigismondo Castromediano” - LECCE
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L'Irc tra sfide educative e nodi giuridici
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Si è svolto a Vicenza il II CONVIR 2010, Convegno regionale di aggiornamento organizzato dall’ADR (associazione docenti di religione) e dallo SNADIR, sul tema “L’IRC nella scuola, dell’autonomia tra sfide educative innovazione didattica e nodi giuridici”
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